• <nav id="omecw"><nav id="omecw"></nav></nav>
  • <menu id="omecw"></menu>
  • 獵德實驗學校辦學思想頂層設計 - 學科建設 -

    招生簡介

    學科建設當前位置:首頁 > 教學科研 > 學科建設 > 正文

    獵德實驗學校辦學思想頂層設計

    2015-01-08 16:39:40   點擊:
    獵德實驗學校辦學思想頂層設計
     
    【學校文化】獵德文化
    【辦學特色】立人教育
     “立人”一詞有兩層意思:一是指立身、做人,出自《易•說卦》中“立人之道曰仁與義。”二是指扶持、造就人。語見《論語•雍也》“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人”。“立人教育”根植于獵德文化“耕道”與“獵德”的價值追求和優良傳統,它一方面強調師生要注重自我完善、自我發展;另一方面指學校的教育工作重心在引導發展、促進發展。
    【辦學理念】以道立校,以德立人
    【辦學目標】扎根獵德文化,突出立人教育,辦一所傳統與現代兼容,品德與才能并重的區域優質學校。
    【校   訓】德才兼備,知行合一
    【校   風】朝氣、雅致、融合
    【教   風】嚴謹、簡約、精細
    【學   風】扎實、靈巧、深入
    【德育理念】育德求實,做人求真 
    【育人目標】身心健,能力強,品行好,重合作,本土情,視野闊。
    【學校精神口號】耕道獵德,不屈不折。
        耕道獵德是獵德村的古訓,借此反映獵德學校對這種文化的傳承;不屈不折指我校遵循古訓,不畏困難,努力強化辦學特色,沿著正確的方向立校與立人。

    移动彩票 三亚 姜堰 果洛 北海 唐山 惠东 临沂 濮阳 绥化 甘南 大连 南充 昌吉 宜都 兴安盟 吉林 桐乡 顺德 南充 廊坊 滨州 楚雄 郴州 宜昌 临汾 眉山 乐清 北海 海丰 焦作 阿勒泰 顺德 许昌 铜仁 朔州 苍南 威海 廊坊 惠东 揭阳 徐州 汕尾 柳州 公主岭 乌兰察布 基隆 十堰 建湖 吉安 济源 大连 淄博 东营 香港香港 温州 淄博 遂宁 宿迁 玉溪 乐平 琼中 酒泉 淄博 无锡 保定 澳门澳门 石河子 诸城 海拉尔 公主岭 六盘水 建湖 泗阳 忻州 许昌 自贡 泰安 桐乡 黄冈 甘南 普洱 江苏苏州 东莞 台中 福建福州 铁岭 乐平 嘉峪关 绥化 如皋 平顶山 河北石家庄 泰州 保山 铜陵 景德镇 云浮 九江 宁波 漯河 克孜勒苏 邯郸 杞县 黄南 安徽合肥 广元 台中 莒县 禹州 遂宁 台湾台湾 赣州 文山 郴州 瓦房店 蓬莱 禹州 蓬莱 汉川 怀化 日喀则 莒县 正定 南安 铜陵 宜都 宜宾 杞县 沧州 任丘 晋中 绥化 长兴 琼中 伊犁 沛县 茂名 吕梁 馆陶 聊城 禹州 保亭 固原 余姚 鹤岗 阿勒泰 来宾 阳江 乐清 西双版纳 博罗 库尔勒 钦州 章丘 海拉尔 延边 秦皇岛 安徽合肥 临猗 开封 包头 平凉 衡阳 湖北武汉 安康 大同 昌吉 那曲 白山 四川成都 河北石家庄 三明 宣城 海东 潮州 济南 和县 雅安 双鸭山 吕梁 绵阳 宜都 桂林 盘锦 盐城 黔东南 酒泉 灌云 青海西宁 吉安 任丘 曲靖 天水 东莞 公主岭 凉山 忻州 临海 包头 塔城 海门 珠海 象山 武安 丽水 陕西西安 儋州 咸宁 阿勒泰 基隆 宝鸡 儋州 攀枝花 山南 临猗 宁波 晋江 衡阳 沛县 宜都 武夷山 大理 内江 德清 日喀则 巴音郭楞 余姚 佳木斯 赵县 嘉兴 肇庆 许昌 临猗 贵州贵阳 本溪 三门峡 陕西西安 文昌 桐城 保定 辽宁沈阳 龙口 崇左 乌海 桐城 巢湖 南京 东莞 嘉峪关 鄂州 乳山 淮南 吕梁 白沙 鞍山 四平 图木舒克 黔南 忻州 宜都